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附录:关于社会主义的经济发展速度
关于形势与国家前途问题的一封信
·当前国内形势判断
·社会意识形态问题关系国家兴亡
·关于经济改革的方向和理论问题
进一步稳定国家大局的几点政策建议
·建议制定“反动乱法”
·国家应做好1989事件的善后工作
·关于一篇美国人写的文章
·知识分子中有美国代理人
·去年动乱中三种社会力量
·社科、文艺的某些体制宜改革
·鼓励知识分子专业化
·宜端正学风倡导实学
论毛泽东经济学读书笔记
——给一位领导同志的封信
·总的估计
·时代估计
·内容分析
·对全书总的评论
共和国与太阳同在
·共和国永存的信念
·选择的功过
·社会主义在中国
关于地球环境问题的另一个侧面
中国将向何处去?
·中国将走向经济文化的伟大复兴
·西化式民主之路走不通
·中国如变乱,局面不如苏俄
·中国人应当有自己的民主准则
·冷战美国胜利是台湾失败的开始
·美国经济利益与台湾经济利益不同
·台湾经济面临五大困难
·国际经济圈的四大涵义
·台湾前途面临六种选择
谈国内外形势的一封信
·防止出现权威真空
·中国需要一个稳定而有权威的领导集体
·居危不宜言安
·所谓“多极化”的概念从何而来?
·请注意美国国防部最近的一个战略文件
调研报告
·挖掘自身潜力 开发旅游资源
·盛世的开端
·在世界经济总体持续衰退的同时,要珍惜中国的大好形势来之不易
·全面深入调查研实可行 切实可行改革
意识形态问题的思考
美国世界战略的总体设计
——关于布热津斯基的一本书
·地缘战略
·“帝国”新解
·美国的全球利益
美国梦的破灭
日本说“不”,德国说“不”,美国也说“不”,中国也可以说“不”
上篇
·世界在变向何方?
·有过一个“第三次浪潮”吗?
下篇
·美国当今是否那么“美”?
·1990年美国经济大萧条
·为什么发生大萧条?
·为什么必将爆发经济危机?
·美国值得崇拜吗?
·发展中国家要警惕美国转嫁危机
·美国并非那么美?
对此次海湾战争我国对策的分析·(一封通信)
现代经济史上的第三次危机
90年代朝鲜半岛局势
——兼论我国未来的地缘战略地位
中国历史中的人口规律与社会治乱
·人口数量的增长与社会经济发展具有同步的关系
·一代人口的最高峰期,往往也是一个朝代的全盛时期
·又是盛极而衰发生动乱的前夜时期
中国传统文化精神之我见
·关于人道主义的语源
·人道主义有多种形态
·中国传统文化具有鲜明的人文精神
现代化与传统文化的重新思考
——关于海外“新儒学”及其对“全盘西化论”的批判
当代文学中的荒谬感与多余者
——读《无主题变奏》随想录
读何新先生文章有感·台湾大学外文系教授颜元叔
·不容洋奴作上宾
·一辈子吃两辈子苦的拼搏
·“中国之光”中国人共享
·自中国近代史中解放
·为中国伸冤,为中国宣告
寻找一个失去的视野
——读何新《世界经济形势与中国经济问题》·台湾作家陈映真
·新殖民主义荼毒下的亚洲
·大陆知识分子的变貌
·地球规模的观点
·第三世界的角度
·中国社会主义发展的成绩
·集中与放权的循环与矛盾
·人谋不臧和“社会主义经济周期”
·新的阶级分化
·阶级分析论的消失
·失去的第三世界视野
·寻找失去的视野
中国社会主义的人道面
——读何新先生文章的感想·台湾大学教授王文兴
·取得令人骄傲的成就
·美日社会是人类的污点
·不宜再进一步资本主义化
香港虎报记者来信
一位在美学者的来信
盘古龙之再临
——答苏晓康先生
从列强侵华史的血泪中站起来
——《世界经济形势与中国经济问题》读后感·美国加州大学长堤分校教授 叶先扬·美国加州大学河边分校教授 陈冠雄
·吸取落后地区的资源和人才
·恢复中国主权才能发展中国经济
·不可成为仰赖日本技术的从属经济体系
两种体制的展望和检讨
——评何新先生文章 (台湾)林书扬
·有关世界经济情势中的问题评估
·有关苏联东欧社会主义圈的变革问题
·有关中国社会主义建设中的几个观念问题
一位美籍华裔著名科学家论何新《东方的复兴》
·中国逐渐脱离了最危险的时刻
·开发边疆及发展同周边国家的关系
·两种主义实质之比较
·资产阶级是无祖国的
·人性本善
·应批判地吸收正反经验
·美式新闻垄断下统战艺术
·经济改革不是胆大或急于求成而凑效的
·经济发展应稳中求快
·海外“民运明星”的真相
·美国的民族问题
·自由和激进的PBS
何新旋风
何新文章发表经过及其影响·《人民日报》理论部主任 孙永仁
·“何新旋风”
·“海外波澜”
·“爱国宣方”
·“世界视野”
·“世俗理性”
国外来信对何新与外国记者谈话的反应
·墨西哥读者A.M.Aguilar的来信
·法国巴黎读者Laurent Tchang转给何新的信
·法国马赛读者Gerara Lafforgue的来信
·马达加斯加大学一位经济学家Mandrarn Thosun要求转何新的信
·日本读者乾达雄(Tatsuo Mibi)的来信
美国学者鲍伯·切尔德(Bob Schilden)写给何新的一封信
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